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八项规定精神学习教育问题查摆清单（分层、动态、结果）一
来源：党委宣传部 发布人：朱昱函 阅读：次 发布时间：2025/4/18 19:10:41
问题一：理论学习“碎片化”，学用脱节
1.是否仅满足于“打卡式”学习，未组织专题研讨或案例剖析
2.有无将八项规定精神与业务工作“两张皮”，如制定政策时未融入厉行节约要求
3.有无将学习教育等同于“抄笔记”“写心得”，未结合岗位实际开展研讨
整改：
1.案例嵌入学：选取本地“由风及腐”典型案例（如违规接受宴请转化受贿），开展“一案四说”（说纪、说法、说德、说责）。
2.考核导向机制：将八项规定精神纳入干部年度考核，设置“学用转化成效”专项指标。
3.岗位承诺书：签订《学用转化承诺书》，明确3项岗位风险防控措施。
4.岗位定制化学习：按科室职能分类设计“风险防控手册”（如财务岗重点学差旅报销、人事岗学津补贴发放）。
5.行动式研讨：开展“我的岗位风险点”大讨论，形成“一人一整改承诺书”。
问题二：会议活动“换马甲”，线上形式主义抬头
1.是否将线下会议改为“多群联播”，导致基层同时应对多个群消息
2.有无要求报送重复性留痕材料（如同一工作多平台填报）
整改：
1.会议熔断机制：单日线上会议不超过2场，单次会议发言限5人×3分钟。
2.智能减负工具：推广“报表一键生成”系统，合并同类数据字段。
3.实效评价指标：设置“会议决策转化率”“材料复用率”考核项。
问题三：调研“剧本化”，真问题被过滤
1.是否提前要求基层准备“标准答案”
2.有无回避矛盾集中区域，只去“示范点”
整改：
1.盲盒式调研：随机抽取20%调研点位，不提前通知。
2.问题直通车：设置“扫码匿名吐槽”通道，问题直达上级纪委。
3.调研后评估：被调研单位可反向评价调研组作风，结果纳入考核。
问题四：群众工作“流程合规但温度不足”
1.是否出现“材料已受理，但超期未办结”现象
2.有无对老年人、残障群体需求提供个性化服务
整改：
1.时间银行制度：设立“延时服务积分”，可兑换调休。
2.无障碍改造：政务APP增加语音导航、视频帮办功能。
3.未办结预警：系统自动提前3天短信提醒经办人。
问题五：新型“围猎”防线薄弱
1.是否收受电子红包、快递寄送礼品等隐形变异“四风”
2.有无参加“线上赌局”“虚拟货币红包”等新型腐败
整改：
1.围猎手段图谱：发布《新型腐败风险清单》，动态更新至第5版。
2.数字廉洁码：开通亲属账户异常消费预警功能（如单日打赏超500元触发警报）。
3.双向承诺：与服务对象签订《阳光交往承诺书》，明确拒收电子礼金条款。
资料来源：党建小百科